Методические рекомендации_военно-патриотического направления

Дорожная карта по созданию и развитию Всероссийского военно-патриотического движения ЮНАРМИЯ

 

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления
подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и
общества. Как сказал наш Президент «У нас нет никакой и не может быть
никакой другой объединяющей идеи, кроме патриотизма». Изменения
политической обстановки в мире требуют укрепления мощи Отечества,
повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы
патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к
защите Родины. Одним из таких связующих звеньев в области
патриотического воспитания становится Российское движение школьников.
Обществу нужны здоровые, смелые, инициативные,
дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать и
учиться на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего
поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.
Патриотизм (от греч. patriotes — соотечественник, от patris — родина,
отечество), любовь к Родине, своему народу, стремление своими действиями
служить их интересам, защищать от врагов. Патриотизм представляет собой
сложное и многогранное явление. Будучи одной из наиболее значимых
ценностей общества, он интегрирует в своем содержании социальные,
политические, духовно-нравственные, культурные, исторические и другие
компоненты. Проявляясь в первую очередь как эмоционально-возвышенное
отношение к Отечеству, как одно из высших чувств человека, патриотизм
выступает в качестве важной составляющей духовного богатства личности,
характеризует высокий уровень ее социализации. Истинный патриотизм
всегда есть единство духовности, гражданственности и социальной
активности человека, является действенной побудительной силой и
реализуется в деятельности личности на благо Отечества.
Существует чувство патриотизма в отношении к своему народу, и
чувство патриотизма к нашему российскому обществу и государству в целом.
5
Эти чувства должны составлять одно, целостное, единое чувство
патриотизма, поскольку каждый честный человек и ответственный
гражданин России понимает, что в действительности жизненные интересы
его семьи, рода, народа неразрывны с интересами других людей, семей и
народов в нашей славной стране, России.
Российский патриотизм предполагает, как любовь к своей «малой
Родине», чувство принадлежности к своему народу, так и чувство
ответственности за всю страну, всю Россию, наше общее государство.
Но на всем протяжении нашей российской истории, в случае угрозы
нашему Отечеству, весь народ вставал на его защиту. Формирование
морально-психологической готовности граждан к защите Отечества стало,
как отмечено в военной доктрине Российской Федерации, одним из
направлений социально-политического обеспечения военной безопасности
России.
Но что бы доверить управлять сложной современной боевой техникой
и оружием сегодняшнему защитнику Отечества нужно, что бы он понимал
ради кого и чего он это делает. Нужно донести до сегодняшнего школьника,
что у него есть мама и папа, братья и сестры – его семья. У него есть друзья,
его одноклассники. Есть огромная красивая страна со славной историей,
великой культурой и вековыми традициями – наша Родина. И нужно
объяснить сегодняшнему школьнику, что все это богатство – семью, друзей,
любимую девушку, Родину нужно защищать, и как показывает вся наша
предыдущая история, в том числе с оружием в руках. И что бы умело
защитить свою Родину во время суровых испытаний, к этому нужно
готовится заранее – с детства.
Поэтому именно в школьном возрасте оно становится особенно
массовым, интересным для ребят и, следовательно, тем, кому выпала честь
научить будущих защитников этому должны владеть передовой теорией и
практикой для того, чтобы профессионально вести воспитательный процесс,
6
искать и находить актуальные формы работы в свете современных
требований вовлечения в него молодежи.
Разумеется, решать эту сложную и важную задачу призваны не только
педагоги, но и представители Российского движения школьников, других
общественных организаций, ведомств и в первую очередь представители
органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов
местного самоуправления.
Наши Вооруженные Силы постоянно пополняются молодежью,
которая в короткие сроки должна овладеть военной службой для того, чтобы
добросовестно выполнять требования воинских уставов и активно
участвовать в многогранной общественной жизни подразделения. Успехи
молодого солдата во многом находятся в прямой зависимости от
целенаправленной работы всей системы военно-патриотического воспитания.
Эффективная система этого воспитания требует от проводящих ее в жизнь
конкретных дел, связанных с любовью к своему государству и к его народу и
Российское движение школьников должно занимать лидирующее положение
в этом благородном деле.